Koulikoro : 80 acteurs de l’éducation mobilisés pour la paix et l’intégration des enfants déplacés

Un atelier de formation consacré à la culture de la paix, au vivre-ensemble, à la sécurité scolaire et à l’intégration des enfants déplacés internes s’est ouvert ce lundi 24 août 2026 à Koulikoro. La rencontre, qui s’étend sur cinq jours, réunit 80 acteurs des écoles relevant du Centre d’Animation Pédagogique (CAP) de Koulikoro.

Organisée par l’Académie d’Enseignement de Koulikoro, avec l’appui de JCA à travers l’UNICEF, cette formation vise à renforcer les capacités des différents acteurs de l’éducation, notamment les directeurs d’école, leurs adjoints, les comités de gestion scolaire, les parents d’élèves et les parents des enfants issus des familles déplacées internes.

Le déplacement forcé constitue aujourd’hui un défi important pour l’accès des enfants à l’éducation au Mali. Parmi les difficultés rencontrées figurent notamment les risques de discrimination, de stigmatisation et d’exclusion scolaire, alors que l’éducation demeure un droit fondamental pour tous les enfants.

C’est dans ce contexte que l’Académie d’Enseignement de Koulikoro a initié cette session de renforcement des capacités. Elle entend offrir un cadre de réflexion aux acteurs de l’école afin d’identifier des pistes permettant de favoriser l’intégration pleine et sans discrimination des enfants déplacés internes au sein des établissements scolaires.

Au-delà de l’intégration scolaire, la formation met également l’accent sur la promotion de la culture de la paix, du vivre-ensemble et de la sécurité dans les espaces scolaires.

Pendant les cinq jours de travaux, les participants vont échanger, à travers une méthodologie participative et active, sur différents axes liés à la prévention des conflits, à la sécurité scolaire, à l’inclusion et à la cohésion sociale.

Directeurs d’école, adjoints, comités de gestion scolaire et parents seront ainsi amenés à partager leurs expériences et à réfléchir ensemble aux mécanismes pouvant contribuer à créer un environnement scolaire plus inclusif, sécurisé et favorable aux apprentissages.

L’objectif est de faire des établissements scolaires des espaces où chaque enfant, quelle que soit son origine ou sa situation, puisse apprendre dans un climat de paix, de respect et d’harmonie sociale.

À travers cette initiative, les acteurs de l’éducation entendent ainsi renforcer leur rôle dans la construction d’une école inclusive et contribuer à la consolidation de la cohésion sociale au sein des communautés de la région de Koulikoro.